أبحاث ودراسات تربوية السجل الكامل - Shamaa

البحث المتقدم

Journal of Educational and Psychological Studies. Vol. 9, no. 4, October 2015

النوع	عدد
رقم الوثيقة	112558
متغيرات العنوان	مجلة الدراسات التربوية والنفسية.مج. 9، ع. 4، أكتوبر 2015 [عدد من دورية]
الصفحات	pp. 628-737
المصدر	مجلة الدراسات التربوية والنفسية
المكونات	Hussein, Jalal Haj. Omani stakeholders’ preferences for educational placement of students with disabilities Busaidi, Juma B. The relation between Omani students' perceptions of the writing strategies and their writing performance Al-Bereiki, Sheikha. Spelling errors of Omani EFL students Abdel Raheem, Ahmed. Omani students’ application of the second standard for technology coaches in internship program Abd-El-Fattah, Sabry M. Academic delay of gratification and its relationship to motivational determinants, academic achievement, and study hours among Omani high school students : a path analysis Al-Busaidi, Fatma Yousuf. Arabic in foreign language programmes : difficulties and challenges AL-Nabhani, Hilal Z. Relationship between social anxiety and parental authority among college of education students’ at SQU Al-Bahrani, Muna. Mindfulness of career counselors within the Omani’s context
الموقع	The issue is available at Shamaa office
لغة الوثيقة	الانكليزية
البلد	سلطنة عمان

اعرض مراجعي

الأدوات

Add to my basket

أضف إلى مراجعي

Perma Link

الرابط الثابت

export

الرابط الثابت:

برامج إدارة المراجع:
التصدير ل RefWorks
التصدير ل EndNote

شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:

للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Journal of Educational and Psychological Studies. Vol. 9, no. 4, October 2015. مجلة الدراسات التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .