البحث المتقدم
     

البث التلفزيوني ودوره في التحصيل الدراسي لطلاب التعليم المفتوح : جامعة السودان المفتوحة نموذجاً

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع رسالة / أطروحة
رقم الوثيقة 111607
المؤلف محمد، هناء إسماعيل صباحي.
المؤلف الاضافي الصديق، مختار عثمان. مشرف رسالة
إبراهيم، عمر أحمد. عضو لجنة المناقشة
مسعود، أحمد سيد. عضو لجنة المناقشة
متغيرات العنوان Television broadcasting and its role in Sudan Open University student’s achievement [Thesis / Dissertation]
الصفحات 132 ص.
تبصرة أطروحة ماجستير. تكنولوجيا التعليم. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا. كلية التربية. 2015. السودان. الخرطوم. 407. T: 2491837776813. F: 249183778639. fedu@sustech.edu. www.sustech.edu
الواصفات جامعة السودان المفتوحة  -  التلفزيون التربوي  -  الوسائل السمعية البصرية  -  التدريس بالوسائط المتعددة
لغة الوثيقة العربية
البلد السودان
هدف البحث إلى التعرف على البث التلفزيوني ودوره في التحصيل الدراسي لطلاب التعليم المفتوح، واتخذت جامعة السودان المفتوحة نموذجاً. وكذلك التعرف على مدى انتشار البث التلفزيوني التعليمي لقناة جامعة السودان المفتوحة، ومعرفة تأثير هذه البرامج على الفئة المستهدفة، وملاءمة الوقت المتاح لتقديم الخبرة التعليمة، وفهم طبيعة المشكلات التي تواجه البرامج التعليمية في تحقيق أهدافها. اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، وتكوّن البحث من أعضاء هيئة التدريس بجامعة السودان المفتوحة، وطلاب جامعة السودان المفتوحة، كما تمثلت أدوات جمع المعلومات في عدد 100 استبانة بالنسبة للطلاب والمقابلة لعدد 4 من أعضاء هيئة التدريس، واستخدمت الباحثة عدة أساليب إحصائية لتحليل ومعالجة البيانات. وقد توصل البحث إلى مجموعة من النتائج، أهمها الآتي: 1) لا يشاهد معظم طلاب جامعة السودان المفتوحة البث التلفزيوني التعليمي. 2) يعتبر البث التلفزيوني التعليمي وسيلة تعليمية جاذبة لمعظم طلاب التعليم عن بعد. 3) يساعد البث التلفزيوني التعليمي معظم الطلاب بشكل كبير على زيادة التحصيل الأكاديمي. 4) لا يسمح زمن البث التلفزيوني التعليمي اليومي بتغطية جميع التخصصات الدراسية. 5) تعمل المحاضرات عبر البث التلفزيوني التعليمي على تعزيز ما يدرسه الطلاب من مقررات دراسية. هذا وقد قدمت الباحثة عدداً من المقترحات. (ملخص المؤلف)
The aim of this study is to identify the role of using educational televise in the open education, ideally in Open University of Sudan. The researcher followed the analysis description method, the population study included teaching staff members and the students Open University Of Sudan, and the data collcction tools embodied in a number of 100 questionnaire paper for the students and the interview conducted with 4 teaching staff members, the researcher used several statistical to analyse and brocessing the data. The most important findings of the study are: 1) Most students of Open University of Sudan do not watch the educational televise. 2) The educational televise is consider as an attractive educational means for students of distance education. 3) The educational televise is helping the students dramatically to increase their academic achievement. 4) The daily time of the educational televise is not sufficient to cover the whole disciplines. 5) The lectures through the educational televise focus on Strengthen what the students has already studied in the Courses. The researcher provided number of suggestions and recommendations. (Author’s abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
محمد، هناء إسماعيل صباحي. (2015). البث التلفزيوني ودوره في التحصيل الدراسي لطلاب التعليم المفتوح : جامعة السودان المفتوحة نموذجاً (ماجستير). جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا. كلية التربية، السودان. تم استرجاعه من search.shamaa.org .