البحث المتقدم
     

أثر برنامج للإنتباه السمعي في تنمية المهارات الإجتماعية لدى المعاقين القابلين للتعلم

النوع مقال
رقم الوثيقة 111382
المؤلف جابر، جابر عبد الحميد. علم النفس التربوي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة
المؤلف الاضافي المليجي، مروة عبد الوهاب عبد العزيز. علم النفس التربوي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة.
عوض، رضا سمير. علم النفس التربوي، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة.
الصفحات ص ص. 555-586
المصدر مجلة العلوم التربوية. مج. 23، ع. 2، ج. 2، أبريل 2015
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات البرامج التدريسية  -  مهارات التفكير  -  تنمية المهارات  -  السلوك الاجتماعي  -  الانتباه  -  الادراك السمعي  -  الاشخاص ذوو الاحتياجات الخاصة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
جابر، جابر عبد الحميد.. (2015). أثر برنامج للإنتباه السمعي في تنمية المهارات الإجتماعية لدى المعاقين القابلين للتعلم . مجلة العلوم التربوية. مج. 23، ع. 2، ج. 2، أبريل 2015. ص ص. 555-586 تم استرجاعه من search.shamaa.org .