البحث المتقدم
     

فاعلية برنامج الإرشاد باللعب في خفض السلوك الفوضوي لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في المملكة الأردنية الهاشمية

النوع مقال
رقم الوثيقة 111369
المؤلف الضلاعين، أنس صالح. وزارة التربية والتعليم المملكة الأردنية الهاشمية، محافظة كرك
الصفحات ص ص. 119-144
المصدر مجلة العلوم التربوية. مج. 23، ع. 2، ج. 2، أبريل 2015
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الالعاب التربوية  -  تعديل السلوك  -  مشكلات السلوك  -  صعوبات التعلم  -  تربية الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة  -  الاردن
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الضلاعين، أنس صالح.. (2015). فاعلية برنامج الإرشاد باللعب في خفض السلوك الفوضوي لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في المملكة الأردنية الهاشمية . مجلة العلوم التربوية. مج. 23، ع. 2، ج. 2، أبريل 2015. ص ص. 119-144 تم استرجاعه من search.shamaa.org .