البحث المتقدم
     

إدراك العدالة التنظيمية وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية لدى أساتذة التعليم الثانوي

النوع رسالة / أطروحة
رقم الوثيقة 111179
المؤلف معمري، حمزة.
المؤلف الاضافي بن زاهي، منصور. مشرف رسالة
الشايب، محمد الساسي. عضو لجنة المناقشة
تاوريريت، نور الدين. عضو لجنة المناقشة
بوعلي، نور الدين. عضو لجنة المناقشة
مزياني، الوناس. عضو لجنة المناقشة
بغول، زهير. عضو لجنة المناقشة
الصفحات أ-ن، 236 ص.
تبصرة أطروحة دكتوراه. علم النفس العمل والتنظيم. جامعة قاصدي مرباح، ورقلة. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية. 2014. الجزائر. ورقلة. 511. T: 00213029712468. F: 213029713654. http://www.univ-ouargla.dz/index.php/fr/
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات العدالة  -  التنظيم المدرسي  -  التنظيم الاداري  -  سلوك الطلاب  -  المواطنة  -  معلمو المدارس الثانوية
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
معمري، حمزة. (2014). إدراك العدالة التنظيمية وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية لدى أساتذة التعليم الثانوي (دكتوراه). جامعة قاصدي مرباح، ورقلة. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، الجزائر. تم استرجاعه من search.shamaa.org .