تقييم واقع التربية الخاصة كما يدركه التربويون والعاملون في مدارس التربية الخاصة في دولة الكويت : منظور تربوي تعليمي
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 111050 |
| المؤلف | العباد، وسمية. عضو هيئة تدريس، قسم علم النفس، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب |
| الصفحات | ص ص. 103-158 |
| المصدر |
دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 29، ع. 84، ج. 1، يوليو 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التقييم - التربية الخاصة - موظفو التربية - معلمو التربية الخاصة - الكويت |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| العباد، وسمية.. (2014). تقييم واقع التربية الخاصة كما يدركه التربويون والعاملون في مدارس التربية الخاصة في دولة الكويت : منظور تربوي تعليمي. دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 29، ع. 84، ج. 1، يوليو 2014. ص ص. 103-158 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |