البحث المتقدم
     

مجلة جامعة الخليل للبحوث العلوم الإنسانية مج. 9، ع. 1، 2014

النوع عدد
رقم الوثيقة 110947
متغيرات العنوان Hebron University Research Journal:Humanities.Vol. 9, No. 1, 2014 [Issue]
الصفحات 303 ص.
المصدر مجلة جامعة الخليل للبحوث : العلوم الإنسانية
المكونات مخامرة، كمال خليل. مستوى دور معلمي ومديري ومشرفي مدارس المرحلة الأساسية العليا في محافظة القدس في توفير المناخ الصفي الفعال من وجهة نظر معلمي العلوم
الشرعة، ناصر إبراهيم. الرضا عن الدراسة الجامعية من وجهة نظر طالبات كلية إربد الجامعية وعلاقته ببعض المتغيرات
أبو سنينة، عودة عبد الجواد. درجة وعي معلمي الحلقة الأساسية الأولى في المدارس الأساسية التابعة لوكالة الغوث الدولية بأهمية الأهداف التدريسية ومجالاتها
رمضان، عصام جابر. تصورات طلاب الدبلوم العام نحو الممارسات الديمقراطية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر
عمرو، أيمن محمد عبد العزيز. أسلوب القصة وأغراضه التربوية في الصحيحين
الحديدي، عماد أمين سعيد. واقع الممارسات الإدارية لمديري المدارس الثانوية بمديرية غرب غزة في ضوء متطلبات الإدارة الاستراتيجية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة الخليل للبحوث : العلوم الإنسانية.مج. 9، ع. 1، 2014. مجلة جامعة الخليل للبحوث : العلوم الإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .