البحث المتقدم
     

حزمة تواصل للصم : مشروع تطوير حزمة برمجيات لتمكين ذوي الإعاقة السمعية باستخدام الكمبيوتر

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 110930
المؤلف خليفة، عادل محمد.
المؤلف الاضافي خليفة، محمد عادل.
الصفحات ص ص. 483-486
المصدر تكنولوجيا التربية: دراسات وبحوث. المؤتمر العلمي العاشر، أغسطس 2014 ع. خاص :
الموقع المقال متوافر في مقر شمعة
الواصفات تعليم الصم  -  البرمجيات التربوية  -  اعاقة الكلام  -  القرائية الحاسوبية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
عرضت هذه الورقة لمشروع تطوير حزمة برمجيات لتمكين ذوي الإعاقة السمعية باستخدام الكمبيوتر، فالمشكلة التي سعى المشروع لإيجاد حل لها هي مشكلة التواصل بين الأصم والمجتمع من حوله فالصعوبة التي يلاقيها في الدراسة والتعلم والحصول على العلم والمعرفة وكذلك توفير فرص العمل سببها أنه لا بد من وجود رابط بين لغة الإشارة التي يفهمها واللغة العربية التي يستخدمها بقية أفراد المجتمع. عرضت الورقة لأهداف المشروع التي تكمن في تكوين بنية أساسية ترتكز عليها كل مشروعات التطوير لخدمة الصم وتمكينهم من استخدام تكنولوجيا المعلومات. كما تم التطرق لنتائج المشروع حيث تم التوصل إلى: 1) تطوير قاموس للغة الإشارة بالفيديو الرقمي يتضمن الحروف والكلمات مع وجود فيديو للغة الإشارة لكل منهم. 2) تمكين ذي الإعاقة من ترجمة أي نص عربي بتحويله للغة الإشارة من خلال برمجية تسمى (قارئ الصم). 3) تمكين وتدريب الأصم على إدخال البيانات من خلال لوحة المفاتيح بسرعة مناسبة وذلك بتطوير برمجية تسمى (الطباعة باللمس للصم). 4) تطوير برمجية تسمى أساسيات اللغة العربية للصم لتعين الأصم على فهم أساسيات اللغة العربية من حروف تكون كلمات وكلمات تكون جمل مع بعض القواعد حتى يتمكن من الإدخال الصحيح للغة العربية من خلال لوحة المفاتيح. (شمعة)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
خليفة، عادل محمد. (2014). حزمة تواصل للصم : مشروع تطوير حزمة برمجيات لتمكين ذوي الإعاقة السمعية باستخدام الكمبيوتر. تكنولوجيا التربية: دراسات وبحوث. المؤتمر العلمي العاشر، أغسطس 2014 ع. خاص :. ص ص. 483-486 تم استرجاعه من search.shamaa.org .