أثر أنموذج ميرل تنسون في اكتساب المفاهيم الإسلامية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
Type | Article |
Document no. | 27145 |
Author | خضير، سعد محمد. مديرية تربية نينوى، وحدة البحوث والدراسات، نينوى |
Varying form of title |
The effect of Merrill Tennyson model on the acquisition of Islamic concepts by sixth primary class pupils [Article] |
Pages | ص ص. 155-180 |
Host Item Entry |
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 13، ع. 2، 2014
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | تكوين المفاهيم - التربية الاسلامية - طلاب المدارس الابتدائية - النماذج التربوية - طرائق التدريس |
Language of document | Arabic |
Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
خضير، سعد محمد.. (2014). أثر أنموذج ميرل تنسون في اكتساب المفاهيم الإسلامية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 13، ع. 2، 2014. ص ص. 155-180 Retrieved from search.shamaa.org |