Advanced search
     

أثر أنموذج ميرل تنسون في اكتساب المفاهيم الإسلامية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

Type Article
Document no. 27145
Author خضير، سعد محمد. مديرية تربية نينوى، وحدة البحوث والدراسات، نينوى
Varying form of title The effect of Merrill Tennyson model on the acquisition of Islamic concepts by sixth primary class pupils [Article]
Pages ص ص. 155-180
Host Item Entry مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 13، ع. 2، 2014
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors تكوين المفاهيم  -  التربية الاسلامية  -  طلاب المدارس الابتدائية  -  النماذج التربوية  -  طرائق التدريس
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
خضير، سعد محمد.. (2014). أثر أنموذج ميرل تنسون في اكتساب المفاهيم الإسلامية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 13، ع. 2، 2014. ص ص. 155-180 Retrieved from search.shamaa.org