أثر استراتيجية التعلم معا في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث وتعديل السلوك الانسحابي لدى تلاميذ التربية الخاصة
Type | Article |
Document no. | 27143 |
Author | شريف، غصون خالد. قسم التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل |
Varying form of title |
The effect of learning together strategy on developing listening and speaking skills and adjusting retrieval behavior by special education pupils [Article] |
Pages | ص ص. 41-94 |
Host Item Entry |
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 13، ع. 2، 2014
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | استراتيجيات التعلم - تنمية المهارات - التنشئة الاجتماعية - تعديل السلوك - المشكلات الاجتماعية - التربية الخاصة - تربية الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة |
Language of document | Arabic |
Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
شريف، غصون خالد.. (2014). أثر استراتيجية التعلم معا في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث وتعديل السلوك الانسحابي لدى تلاميذ التربية الخاصة . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 13، ع. 2، 2014. ص ص. 41-94 Retrieved from search.shamaa.org |