Advanced search
     

أثر استراتيجية التعلم معا في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث وتعديل السلوك الانسحابي لدى تلاميذ التربية الخاصة

Type Article
Document no. 27143
Author شريف، غصون خالد. قسم التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل
Varying form of title The effect of learning together strategy on developing listening and speaking skills and adjusting retrieval behavior by special education pupils [Article]
Pages ص ص. 41-94
Host Item Entry مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 13، ع. 2، 2014
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors استراتيجيات التعلم  -  تنمية المهارات  -  التنشئة الاجتماعية  -  تعديل السلوك  -  المشكلات الاجتماعية  -  التربية الخاصة  -  تربية الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
شريف، غصون خالد.. (2014). أثر استراتيجية التعلم معا في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث وتعديل السلوك الانسحابي لدى تلاميذ التربية الخاصة . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 13، ع. 2، 2014. ص ص. 41-94 Retrieved from search.shamaa.org