Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين إدراك المراهقين للقبول والرفض الوالدي والاكتئاب، وتكونت عينة الدراسة من 268 طالبًا وطالبة من طلبة الصف العاشر بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت منهم 135 طالبًا، و133 طالبة أعمارهم تراوحت من 15-17 طبق عليهم مقياس الرفض والقبول الوالدي المدرك، وقائمة بيك للاكتئاب، وجاءت النتائج على النحو الآتي: 1) وجود ارتباط سالب دال إحصائيا بين درجات الطلبة على مقياس الاكتئاب وبين درجات مقياسي قبول الأب المدرك، وقبول الأم المدرك. 2) وجود ارتباط موجب دال إحصائيا بين درجات الطلبة في مقياس الاكتئاب وبين درجات بعدي رفض الأب المدرك، ورفض الأم المدرك. 3) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث من طلبة المرحلة الثانوية على مقياس الاكتئاب وكذلك في مقياس قبول الأب، ومقياس قبول الأم المدرك. 4) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مقاييس الاكتئاب، وأبعاد القبول- الرفض الوالدي تعزى لمتغير الإقامة. 5) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مقاييس الاكتئاب، وأبعاد القبول- الرفض الوالدي تعزى لتفاعل عامل الجنس والإقامة. 6) ينبئ رفض الأم المدرك بوجود الاكتئاب لدى الطلبة، بينما ينبئ قبول الأم المدرك بعدم وجود درجات الاكتئاب. (الملخص المنشور)

The present study aims to reveal the relationship between adolescents’ perception of parental acceptance or rejection and depression. The study was carried out on a sample of 268 Kuwaiti high school students tenth grade (135 male, 133 female) aged ranging 15 to 17. Parental rejection/acceptance scale, and Beck Depression Inventory were applied and the results were as follows: 1) A statistically significant negative correlation between students’ scores on Depression and scores on perceived acceptance of father and mother. 2) A statistically significant positive correlation between students’ scores on depression and mother, father perceived rejection. There were no statistically significant differences between male and female students on depression or on the mother, father perceived acceptance scale. 3) There’s no statistically significant differences on measures of depression, and the dimensions of acceptance - rejection of parental residence due to variation in parent (father, mother, both, others). 4) Perceived mother rejection predicted depression among students while perceived mother acceptance predicted no degrees of depression. (Published abstract)