شبكة المعلومات العربية التربوية

تبرز أهمية الدراسة الحالية في كونها تسلط الضوء على مستوى المسؤولية المدنية لدى طلاب مرحلة تعتبر مفصلية من مراحل التعليم العام. من هنا تقوم هذه الدراسة بتحديد بعض العوامل المؤثرة على الحياة والمسؤولية المدنية لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتعرف أثر متغير الجنس والمنطقة التعليمية على مستوى المسؤولية المدنية. بلغ إجمالي عدد الطلبة الناجحين للعام الدراسي 2011-2012 من الصف الثاني عشر بدولة الكويت 19321 طالبا وطالبة، وعليه تمّ اختيار عينة طبقية عشوائية مكوّنة من 960 طالبا وطالبة يمثلون المناطق التعليمية الست بدولة الكويت. أظهرت النتائج وجود مستوى مرتفع من الارتباط بالمجتمع لدى طلبة المرحلة الثانوية، ويمكن إيعاز ذلك إلى عدّة عوامل من أبرزها ثقافة المجتمع الكويتي التي تعزز الترابط والتواصل بين أفراد المجتمع. كما أظهرت النتائج وجود مستوى من الوعي المدني لدى الطلاب يتراوح ما بين المتوسط والمرتفع خاصة فيما يتعلق بالإحساس بالمسؤولية تجاه مساعدة الآخرين والمساعدة على تطوير وتنمية المجتمع. أما بالنسبة إلى مستوى الكفاءة المدنية فقد لقيت عبارة قيام الطلاب بتشجيع الآخرين على المشاركة في أنشطة تخدم المجتمع، درجة موافقة مرتفعة. (شمعة)