أثر مداخل مختلفة لتدريس الرياضيات لطلبة كلية التربية الأساسية على بنيتهم المفاهيمية وتحصيل تلاميذهم
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 27027 |
المؤلف | ناصر، أحلام عبد علي. وحدة أبحاث التعليم العالي، كلية التربية، الجامعة المستنصرية |
المؤلف الاضافي | محمد، غالب خزعل. وحدة أبحاث التعليم العالي، كلية التربية، الجامعة المستنصرية. |
الصفحات | ص ص. 197-216 |
المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 21، ع. 89 علمي، 2015
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | طرائق التدريس - تدريس الرياضيات - الطلاب الجامعيون - المفاهيم الرياضية - التحصيل الدراسي - كليات التربية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
ناصر، أحلام عبد علي.. (2015). أثر مداخل مختلفة لتدريس الرياضيات لطلبة كلية التربية الأساسية على بنيتهم المفاهيمية وتحصيل تلاميذهم . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 21، ع. 89 علمي، 2015. ص ص. 197-216 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |