أثر دمج مهارات التفكير ضمن المحتوى المعرفي في تحصيل مادة علم الأحياء عند طالبات الصف
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 27024 |
| المؤلف | العفون، نادية حسين يونس. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية للصرفة، جامعة بغداد |
| المؤلف الاضافي | العنبكي، إيمان حسن مظلوم. مديرية تربية بغداد، الصرفة 1، وزارة التربية. |
| الصفحات | ص ص. 109-136 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 21، ع. 89 علمي، 2015
|
| ملاحظة عامة |
صدر هذا المقال عن رسالة ماجستير بنفس العنوان من كلية التربية، إبن الهيثم في جامعة بغداد
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | مهارات التفكير - محتوى التربية - المعرفة - التحصيل الدراسي - تدريس العلوم - علم الاحياء |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| العفون، نادية حسين يونس.. (2015). أثر دمج مهارات التفكير ضمن المحتوى المعرفي في تحصيل مادة علم الأحياء عند طالبات الصف . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 21، ع. 89 علمي، 2015. ص ص. 109-136 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |