البحث المتقدم
     

أثر استراتيجية تدريسية لمادة الجغرافية قائمة على العمليات العقلية في تنمية الاداء المعرفي لمفاهيم طبيعة العلم لدى طلاب الصف الاول المتوسط

النوع مقال
رقم الوثيقة 27004
المؤلف القره غولي، علي موحان عبود. كلية التربية، الجامعة المستنصرية
الصفحات ص ص. 465-504
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 21، ع. 87 إنساني، 2015
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الاستراتيجيات التربوية  -  طرائق التدريس  -  تدريس الجغرافيا  -  العمليات المعرفية  -  مهارات التفكير  -  المعرفة  -  المفاهيم العلمية  -  طلاب المدارس المتوسطة
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
القره غولي، علي موحان عبود.. (2015). أثر استراتيجية تدريسية لمادة الجغرافية قائمة على العمليات العقلية في تنمية الاداء المعرفي لمفاهيم طبيعة العلم لدى طلاب الصف الاول المتوسط . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 21، ع. 87 إنساني، 2015. ص ص. 465-504 تم استرجاعه من search.shamaa.org .