البحث المتقدم
     

دراسة مقارنة لأثر الطريقتين الاستقرائية والقياسية في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة العلوم

النوع مقال
رقم الوثيقة 26830
المؤلف إبراهيم، محمد خليل. كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية
الصفحات ص ص. 273-292
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 17،ع. 71، 2011
ملاحظة عامة نشر أيضا في المجلة نفسها: مج. 20، ع. 82 علمي، 2014
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات القياس  -  التحصيل الدراسي  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  العلوم
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
إبراهيم، محمد خليل.. (2011). دراسة مقارنة لأثر الطريقتين الاستقرائية والقياسية في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة العلوم . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 17،ع. 71، 2011. ص ص. 273-292 تم استرجاعه من search.shamaa.org .