شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف الدراسة إلى إكساب الطفل بعض المفاهيم المرتبطة بالجنس من خلال برنامج قائم على الوحدات التعليمية المتكاملة. أهمية البحث: تقديم برنامج مقنن لتنمية بعض مفاهيم الجنس بطفل الروضة، مساعدة الطفل في مرحلة رياض الأطفال على اتساع مداركه حول بعض مفاهيم الجنس، تقديم دراسة يفتقر إليها المجال في موضوع من الموضوعات الحساسة التي يبتعد عنها كثير من الباحثين، إلقاء الضوء على سبل التعامل مع طفل الروضة عند تناول مفهوم الجنس بشكل علمي وتعليمي. أهداف البحث: تصميم برنامج قائم على الوحدات التعليمية المتكاملة بهدف تنمية بعض مفاهيم الجنس لدى طفل الروضة، إعداد مقياس لمفاهيم الجنس لدى طفل الروضة. عينة البحث: إشتملت عينة البحث على عينة قوامها 60 طفلا وطفلة تراوحت أعمارهم بين 5.5- 6.5 سنوات بالمستوى الثاني من أطفال روضة حسن بدراوي بمدينة بورسعيد. أدوات البحث: مقياس مفاهيم الجنس لدى طفل الروضة؛ برنامج مقترح قائم على الوحدات التعليمية المتكاملة بهدف تنمية بعض مفاهيم الجنس لدى طفل الروضة؛ مقياس المصفوفات المتتابعة ل "جون رافن" تعريب وتقنين "فتحية عبد الرؤوف". نتائج البحث: أسفرت النتائج عما يلي: 1) وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الأطفال في المجموعة التجريبية في مقياس مفاهيم الجنس قبل وبعد تطبيق الوحدة التعليمية لصالح التطبيق البعدي. 2) عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الأطفال الذكور ودرجات الأطفال الإناث في المجموعة التجريبية في مقياس مفاهيم الجنس بعد تطبيق الوحدة التعليمية. 3) وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الأطفال في المجموعتين التجريبية والضابطة في مقياس مفاهيم الجنس بعد تطبيق الوحدات التعليمية لصالح المجموعة التجريبية. (الملخص المنشور)

This study aimed to provide the child with some concepts related to sex through a program based on educational and integrated units. The importance of research: providing a standardized program for the development of some sex-concepts in kindergarten children; assisting the child in kindergarten to broaden his understanding about some sex-concepts; presenting a study domain that lacking such sensitive issues; highlighting the ways of dealing with the kindergartners in sex-concept scientifically and educationally. Research objectives: Design a program based on educational and integrated units in order to develop some sex-concepts in kindergarten children; preparing a measure (scale) of sex-concepts for kindergarten children. Research sample: included a sample of 60 girls and boys ranging age from 5.05 to 5.06 years in KG2 in Hassan Badrawi kindergarten in Port Said. Research tools: A scale of sex-concepts in kindergarten children; A suggested program which is based on an integrated and educational units in order to develop some concepts of sex in kindergartners; SPM of “John Raven”, legalized and localized by “Fathia Abdel Raouf”. Results: 1) there are significant differences among the mean scores of children in experimental group on a scale of sex-concepts before and after the application for the post application of the modules. 2) there are no statistical differences among the mean scores of male children and degrees of female children in the experimental group in the scale of sex-concepts after the application of the educational unit. 3) the presence of significant statistical difference among mean scores of children in experimental and control groups in the scale of sex-concepts after the application of educational units for experimental group. (Published abstract)