البحث المتقدم
     

تصور مقترح لتطوير الأداء التدريسي للطالبات المعلمات : تخصص اللغة العربية بجامعة المجمعة في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 26512
المؤلف أحمد، سناء محمد حسن. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة سوهاج
الصفحات ص ص. 475-537
المصدر التكامل بين جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ووزارة التربية والتعليم في برنامج التعليم العالي الموازي تخصص الإدارة والتخطيط التربوي
الموقع المقال متوافر في مقر شمعة
الواصفات الاداء  -  تطوير المعلمين  -  معلمو اللغات  -  المعلمون الطلاب  -  اللغة العربية  -  مجتمع المعلومات  -  تكنولوجيا التعليم
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
تهدف الدراسة الحالية إلى: 1) تحديد متطلبات الأداء التدريسي للطالبات المعلمات تخصص اللغة العربية في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة. 2) تطوير الأداء التدريسي للطالبات المعلمات تخصص اللغة العربية في: مهارات التخطيط، مهارات التنفيذ، مهارات التقويم، مهارات مهنية المعلم. 3) وضع تصور مقترح لتطوير الأداء التدريسي للطالبات المعلمات تخصص اللغة العربية في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة. تمّ إعداد بطاقة ملاحظة مهارات الأداء التدريسي اللازم توافرها لدى الطالبات المعلمات تخصص اللغة العربية – الفرقة الرابعة، وقد طبّقت ميدانيا على طالبات الفرقة الرابعة في الفصل الدراسي الأول للعام 1433-1434. من خلال ما تم التوصل إليه من نتائج اتضح تدني مستوى الأداء التدريسي للطالبات المعلمات- تخصص اللغة العربية- في ظل متطلبات مجتمع المعرفة مما ينعكس أثره سلبا على المتعلمين، من هنا كانت الحاجة إلى تقديم التصور المقترح الذي تم من خلال تحديد الأداءات التي ينبغي أن تمتلكها الطالبة المعلمة لولوج عصر الاقتصاد المعرفي سعيا لبناء مجتمع المعرفة في ضوء التحديات المتعددة التي تعيشها النظم التربوية منها: تنمية مهارات التفكير العليا للطالبة المعلمة، تنمية قدرتها على التعلم المستمر، تمكينها من توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بفاعلية، تعزيز القدرة على إحداث التغيير والتطوير. (شمعة)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
أحمد، سناء محمد حسن.. (2013). تصور مقترح لتطوير الأداء التدريسي للطالبات المعلمات : تخصص اللغة العربية بجامعة المجمعة في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة. التكامل بين جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ووزارة التربية والتعليم في برنامج التعليم العالي الموازي تخصص الإدارة والتخطيط التربوي . ص ص. 475-537 تم استرجاعه من search.shamaa.org .