تقييم التدريس في الإشراف التربوي بمقاربة استراتيجيات التخطيط والمتابعة والتقييم
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 26172 |
| المؤلف | فيلالي، علي. قسم علم الاجتماع، جامعة معسكر، الجزائر |
| الصفحات | ص ص. 141-149 |
| المصدر |
مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 15، جوان 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الاشراف المدرسي - تصميم التدريس - تجديد التدريس - تحسين التدريس - طرائق التقييم - معايير التقييم |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| فيلالي، علي.. (2014). تقييم التدريس في الإشراف التربوي بمقاربة استراتيجيات التخطيط والمتابعة والتقييم . مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 15، جوان 2014. ص ص. 141-149 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |