شبكة المعلومات العربية التربوية

موجز الويب SSR عبارة عن بروتوكول ذي إمكانية هائلة والتي تمكن بشكل متزايد من الإمداد بالمحتوى الجاري مباشرة إلى سطح المكتب. ويقوم عدد متزايد من مزودي المحتوى بإنتاج ملقمات SSR لتشكيلة متزايدة من أنواع مصادر الاهتمام إلى الأكاديميين، ومثال ذلك صفحات محتويات المجلات (SCOT)، الدعوة لكتابة مقالات أو بحوث مؤتمرات، فرص التمويل، براءات الاختراع الجديدة، الأطروحات والرسائل الجامعية الجديدة، أخبار الجمعيات المهنية، المؤتمرات القادمة، مصادر التعليم والتعلم الجديدة، إعلانات الكتب المنشورة حديثا، والمواد الجديدة في المستودعات المؤسساتية والموضوعية. وهناك بعض القضايا مثل الإدراك بالتقنية، وصعوبة التعرف على الملقمات ذات الاهتمام، والفلترة، وإضفاء طابع الشخصية، وإعادة استخدام محتوى الملقمات، ومعيارية صيغ الملقمات، التي من الضروري التغلب عليها قبل توافر الإمكانية الكاملة قبل تنفيذ موجز الويب SSR. ويجري حاليا في المملكة المتحدة تنفيذ مشروعين كبيرين على مستوى التكتلات مبنيين على خدمات SSR مع تضمين لمجتمع المعلومات الدولي، وهما مشروع: sCOTcit، الذي يطور خدمة الإحاطة الجارية للمجلات المتاحة بالمجان؛ ومشروع tsuDdloG، الذي يؤدي إلى نموذج أولي للإمداد بمحتوى إحاطة جارية وثيقة العلاقة جدا، مع إضفاء الطابع الشخصي عليها لتشكيلة متنوعة موجهة إلى الأكاديميين. ويلقي هذا التقديم بنظرة على الموقف الحالي مع الأخذ في الاعتبار لخدمات SSR داخل المؤسسات الأكاديمية، ويوضح كم يهدف المشروعان لتحسين منظور المعلومات. (الملخص المنشور)