شبكة المعلومات العربية التربوية

تحاول هذه المقالة تحليل علاقة الجامعة بالمواطنة باستثمار مختلف نتائج الندوات الدولية والإعلانات الأممية المنبثقة عنها. وقد طرحت هذه العلاقة من زاويتين هما: الأولى تهم الجامعة كمؤسسة لإنتاج المعرفة والقيم؛ والثانية تخص الجامعة في علاقتها بالمحيط المحلي والجهوي والوطني والدولي. وقد عرضت الورقة لبعض الأساليب التي يمكن للجامعات أن تقوم بها لتعزيز القيم والمواطنة مثل تخصيص وحدات دراسية للتكوين في مجال المواطنة مع استغلال مختلف الفرص التي توفرها مسالك التكوين وتخصصاته ولا سيما التخصصات في مجال العلوم القانونية والسياسية والاجتماعية. وقد ختمت الورقة بأنّ الجامعة ومؤسساتها ليست مجرد فضاء محدود للتكوين، بل هي إمكانية هائلة قادرة على اختراق الفضاءات الاجتماعية واللغوية والثقافية بفضل ما تختزنه من فرص للتأطير والتربية، وتشكل التربية على المواطنة إحدى فرص هذه الإمكانية. (شمعة)