البحث المتقدم
     

فن التدريس ومظاهر تأثيره على جودة الممارسة التعليمية

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 21839
المؤلف بو صحابي، محمد.
الصفحات ص ص. 108-112
المصدر مجلة علوم التربية. ع. 56، يونيو 2013
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التدريس  -  التوجيه المهني  -  مسؤولية المعلمين  -  نوعية التعليم  -  تحسين التدريس
لغة الوثيقة العربية
البلد المغرب
هذه المقالة هي ترجمة لمقدمة كتاب "فن التدريس" الذي، وخلافا لكل الدراسات التي تناولت فعل التدريس والتي ركّزت على تقنيات نقل المعرفة، فإن هذا الكتاب قد سلّط الضوء على الخصائص الإنسانية والشخصية للمدرس، والذي يمكن أن يشكل دليلا براغماتيا وتوضيحيا بالنسبة لمدرسي المستقبل وبالنسبة لكل الذين يتحملون عبء التثقيف والتكوين والتنوير. والفكرة الأساسية لهذه المقالة تتمحور حول الاختلاف بالرؤى بين علماء التربية وعلم النفس فيما يتعلق بفعل التدريس، فهناك من يقاربه من زاوية علمية وهناك من يلامسه من زاوية فنية علما أن الممارسة التعليمية يتقاطع فيها ما هو علمي أكاديمي وما هو فني إبداعي نابع من الخصائص الشخصية والإنسانية للمدرس. (شمعة)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
بو صحابي، محمد. (2013). فن التدريس ومظاهر تأثيره على جودة الممارسة التعليمية . مجلة علوم التربية. ع. 56، يونيو 2013. ص ص. 108-112 تم استرجاعه من search.shamaa.org .