العلوم الاجتماعية والإنسانية وتغير البيئات العالمية : منظور منظمة اليونسكو
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 21800 |
المؤلف | الحوات، علي. |
الصفحات | ص ص. 8-20 |
المصدر |
مجلة علوم التربية. ع. 59، أبريل 2014
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | اليونسكو - العلوم الاجتماعية - العلوم الانسانية - الاستراتيجيات التربوية - التطوير التربوي |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | المغرب |
حاولت هذه المقالة إلقاء الضوء على أعمال ونتائج اجتماع لجنة العلوم الاجتماعية والإنسانية التابعة للبرنامج الثالث بالمؤتمر العام لمنظمة اليونسكو والمنعقد بمقرها في باريس في الفترة من 5 إلى 20 نوفمبر 2013. ولتحقيق هذا الهدف حاولت هذه المقالة أن تقوم بالآتي: 1) تعريف القارئ بهذه اللجنة وطبيعتها، وقد حضر اجتماعاتها جميع مندوبي الدول التي شاركت رسميا في الدورة السابعة والثلاثين لليونسكو. 2) ناقشت هذه اللجنة مواضيع وقضايا السياسات الاجتماعية من خلال الربط الوظيفي والعليم بين العلوم والسياسات الاجتماعية بهدف تعزيز الاندماج الاجتماعي وتأكيد حقوق الإنسان وحماية الفئات الاجتماعية الضعيفة أو المهمشة. 3) توصلت اللجنة في أعمالها إلى مفهوم جديد للعلوم الاجتماعية والإنسانية يختلف عن المفهوم التقليدي السائد في البلاد النامية. وهنا دعت اللجنة جميع دول العالم إلى صياغة مفهوم جديد للعلوم الاجتماعية والإنسانية. 4) دعوة جميع الدول وهيئات ومؤسسات البحث العلمي إلى ابتكار برامج علمية وتربوية وثقافية واجتماعية تقرب المسافة بين تطور العلم والتقنية. 5) كما حاولت هذه المقالة تقديم مقترحات عمل وبرامج للتعاون بين اليونسكو واتحاد المغرب العربي، وذلك على ضوء نتائج اجتماع لجنة العلوم الاجتماعية باليونسكو. (شمعة)
![]() |
|
الحوات، علي. (2014). العلوم الاجتماعية والإنسانية وتغير البيئات العالمية : منظور منظمة اليونسكو. مجلة علوم التربية. ع. 59، أبريل 2014. ص ص. 8-20 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |