البحث المتقدم
     

دور الإعلام في تنمية وعي طلبة الجامعات الأردنية وتشكيل الأجندة والأولويات الخاصة بهم : دراسة ميدانية وتحليلية

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 15016
المؤلف القاضي، أمجد. قسم الصحافة والإعلام، كلية الآداب، جامعة اليرموك، اربد، الاردن
متغيرات العنوان Media role in developing Jordanian University students knowledge and informing their agendas and priorities :an analytical field study [Article]
الصفحات ص ص. 1259-1295
المصدر أبحاث اليرموك : سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 23، ع. 4، كانون الأول 2007
المصدر الالكتروني محتوى العدد (PDF)  PDF
الواصفات الطلاب الجامعيون  -  تصميم البرامج  -  الاولويات التربوية  -  الجامعات  -  الاعلام التربوي  -  وسائل الاعلام  -  الاردن
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن
تهدف هذه الدراسة للتعرف على الدور الذي تقوم به وسائل الإعلام الأردنية، في تنمية الوعي لدى الشباب الأردني، ممثلاً بطلبة الجامعات، وتشكيل قائمة القضايا التي يفكرون بها، ويتناولونها في حياتهم اليومية، ودرجة أهمية كل منها بالنسبة لهم، وقد تم ترجمة هذا الهدف من خلال مجموعة من الأهداف الخاصة التي توضحه وتفصله. وقد صنفت هذه الدراسة ضمن نوعية الدراسات الوصفية. ولتحقيق الأهداف التي تسعى إليها، تم استخدام منهج البحوث المسحية، وتم تصميم استبانة بحثية لتحقيق أهداف الدراسة، وزعت على 160 مفردة من طلبة الجامعات الحكومية والخاصة، ضمن معايير تنسجم مع أهداف الدراسة. وتوصلت هذه الدراسة إلى العديد من النتائج والتي بينت انخفاض نسبة الطلبة الذين يتابعون وسائل الإعلام الأردنية، وميلهم لمتابعة الوسائل المرئية والمسموعة أكثر من المطبوعة، وإقبال هؤلاء الطلبة على متابعة الفضائيات العربية والإنترنت أكثر من غيرها من وسائل الإتصال الأخرى.(الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
القاضي، أمجد.. (2007). دور الإعلام في تنمية وعي طلبة الجامعات الأردنية وتشكيل الأجندة والأولويات الخاصة بهم : دراسة ميدانية وتحليلية. أبحاث اليرموك : سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 23، ع. 4، كانون الأول 2007. ص ص. 1259-1295 تم استرجاعه من search.shamaa.org .