شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى التفكير الخرافي وعلاقته بالكفاءة الذاتية العامة لدى طلبة جامعة اليرموك، في ضوء بعض المتغيرات. تكونت عينة الدراسة من 218 طالبًا وطالبة، 48 طالبًا ، و170 طالبة من طلبة تخصص الإرشاد النفسي في كلية التربية في جامعة اليرموك. استخدمت في الدراسة أداتان هما: مقياس التفكير الخرافي، ومقياس الكفاءة الذاتية العامة. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى التفكير الخرافي لدى الطلبة كان منخفضًا، ولم تكن هناك علاقة دالة إحصائيًا بين التفكير الخرافي والكفاءة الذاتية لديهم. كما أظهرت النتائج أن مستوى التفكير الخرافي لدى الذكور أعلى منه لدى الإناث، وأنه كان لدى الطلبة ذوي التحصيل الجيد جدًا أعلى مما هو لدى ذوي التحصيل المقبول. ولم تكشف النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيًا في مستوى التفكير الخرافي تعزى إلى مستوى الدخل. (الملخص المنشور)

The study aimed at finding out the relationship between Superstitious thinking and general self- efficacy among undergraduate Students at Yarmouk University in light of some variables. The sample consisted of 218 students: 48 male, and 170 female who were randomly selected from the faculty of education. Two instruments were used: The superstitious thinking scale and general self- efficacy scale. The results showed that the level of Superstitious thinking among the sample was low, and the level of superstitious thinking among males was higher than females. No statistical relationship was found between superstitious thinking and general self- efficacy, and no statistical significant differences in superstitious thinking level due to income were detected ; but there were statistically significant differences in superstitious thinking due to academic achievement in favor of very good level of achievement. (Published abstract)