العوامل التي تحد من ممارسة معلمي التربية الإسلامية للأدوار المتوقعة منهم في ضبط سلوك الطلاب في الميدان التربوي
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 25163 |
| المؤلف | بن عيبان، إبراهيم بن عبد الكريم. قسم العلوم الإدارية، كلية المجتمع بالقويعية، جامعة شقراء، السعودية |
| متغيرات العنوان |
Factors that limit Islamic education teachers practicing their expected roles in controlling students' behavior in the educational field [Article] |
| الصفحات | ص ص. 1999-2030 |
| المصدر |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 28، ع. 9، 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التربية الدينية - التربية الاسلامية - دور المعلم - سلوك الطلاب |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بن عيبان، إبراهيم بن عبد الكريم.. (2014). العوامل التي تحد من ممارسة معلمي التربية الإسلامية للأدوار المتوقعة منهم في ضبط سلوك الطلاب في الميدان التربوي . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 28، ع. 9، 2014. ص ص. 1999-2030 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |