البحث المتقدم
     

The effect of using task - based learning in teaching English on the oral performance of the secondary school students

النوع مقال
رقم الوثيقة 24750
المؤلف Hasan, Ali alSagheer. Curriculum and Instruction Department, College of Education, Sohag University & King Khalid University
متغيرات العنوان أثر استخدام التعلم القائم على المهام على الأداء الشفهي في اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية [مقال]
الصفحات pp. 250-264
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 2، شباط 2014
المصدر الالكتروني Full text (PDF)  PDF
الواصفات Teaching methods  -  Speech instruction  -  Language instruction  -  English  -  Secondary school students
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Hasan, Ali alSagheer.. (2014). The effect of using task - based learning in teaching English on the oral performance of the secondary school students . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 3، ع. 2، شباط 2014. pp. 250-264 تم استرجاعه من search.shamaa.org .