Advanced search
     

اتجاهات المشرفين التربويين ومديري المدارس نحو استخدام الإثراء المهني في مجال القيادة المدرسية بمؤسسات التعليم العام السعودي

Type Article
Document no. 24672
Author الوذيناني، محمد بن معيض جويعد. قسم الإدارة التربوية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية
Varying form of title The attitudes of school principals and supervisors toward the use of professional enrichment method in school leadership field at public educational institutions in Saudi Arabia [Article]
Pages ص ص. 862-880
Host Item Entry دراسات : العلوم التربوية. مج. 41، ع. 2، 2014
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الاتجاهات  -  المشرفون  -  مديرو المدارس  -  التوافق المهني  -  القيادة  -  التعليم العام  -  السعودية
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الوذيناني، محمد بن معيض جويعد.. (2014). اتجاهات المشرفين التربويين ومديري المدارس نحو استخدام الإثراء المهني في مجال القيادة المدرسية بمؤسسات التعليم العام السعودي . دراسات : العلوم التربوية. مج. 41، ع. 2، 2014. ص ص. 862-880 Retrieved from search.shamaa.org