درجة امتلاك معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في محافظة العاصمة في الأردن للمهارات اللازمة لاستخدام اللوح التفاعلي واتجاهاتهم نحو استخدامه في التدريس الصفي
| Type | Article |
| Document no. | 24670 |
| Author | الزبون، مأمون. كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية، عمان |
| Second author | حمدي، نرجس عبد القادر. كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية، عمان. |
| Varying form of title |
The degree to which Jordanian three basic stage in capital governorate in Jordan teacher's possess the necessary skills to use the interactive board and their attitudes towards using it in classroom instructions [Article] |
| Pages | ص ص. 827-849 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 41، ع. 2، 2014
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | طرائق التدريس - التعليم الاساسي - الكفايات التعليمية - الاساليب الصفية - التعلم التفاعلي - اتجاهات المعلمين - الاردن |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الزبون، مأمون.. (2014). درجة امتلاك معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في محافظة العاصمة في الأردن للمهارات اللازمة لاستخدام اللوح التفاعلي واتجاهاتهم نحو استخدامه في التدريس الصفي . دراسات : العلوم التربوية. مج. 41، ع. 2، 2014. ص ص. 827-849 Retrieved from search.shamaa.org |