العلاقة بين ادراك المعلمين لفاعلية برنامج دبلوم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وكفاياتهم المهنية في محافظة عجلون من وجهة نظرهم
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 24404 |
| المؤلف | الشرمان، منيرة محمود. قسم الادارة التربوية، كلية التربية، جامعة اليرموك، الأردن |
| المؤلف الاضافي |
المومني، محمد أحمد. قسم التربية الإبتدائية، كلية التربية، جامعة اليرموك، الأردن.
المومني، ربيع. وزارة التربية والتعليم، الأردن. |
| متغيرات العنوان |
The relationship between teachers awareness for effectiveness of the diploma program of information and communication technology and their professional competences in Ajloun governorate from their point of view [Article] |
| الصفحات | ص ص. 409 -395 |
| المصدر |
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 10، ع. 4، كانون الأول 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الادراك - الدبلوم - تكنولوجيا المعلومات - الكفايات التعليمية - اتجاهات المعلمين - عجلون (الأردن : محافظة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الشرمان، منيرة محمود.. (2014). العلاقة بين ادراك المعلمين لفاعلية برنامج دبلوم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وكفاياتهم المهنية في محافظة عجلون من وجهة نظرهم . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 10، ع. 4، كانون الأول 2014. ص ص. 409 -395 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |