أثر الأنشطة الحركية في برنامج بورتاج للتدخل المبكر في تنمية مفهوم الذات لدى أطفال متلازمة في مرحلة رياض الأطفال بدولة الكويت
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 24017 |
| المؤلف | الشمري، حمد محمد طاهر واوان ضيدان. قسم التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب |
| المؤلف الاضافي | الزعبي، سودان حمد مخلص. قسم التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب. |
| متغيرات العنوان |
The impact of motor activities in the portage program for early intervention in the development for the self-concept of children with Down syndrome in kindergarten in the state of Kuwait [Article] |
| الصفحات | ص ص. 409-445 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 15، ع. 2، يونيو 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - نمو الشخصية - مفهوم الذات - رياض الاطفال - الكويت |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | البحرين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الشمري، حمد محمد طاهر واوان ضيدان.. (2014). أثر الأنشطة الحركية في برنامج بورتاج للتدخل المبكر في تنمية مفهوم الذات لدى أطفال متلازمة في مرحلة رياض الأطفال بدولة الكويت . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 15، ع. 2، يونيو 2014. ص ص. 409-445 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |